Для успешного освоения образовательной программы школа оснащена двумя кабинетами информатики, в которых учащиеся получают теоретические знания и необходимые практические умения в сфере ИТ.
15 компьютеров и 15 ноутбуков на базе современных процессоров Intel Core i5делают изучение компьютерной науки эффективным и наглядным. Все компьютеры школы образуют единое информационное пространство, используя локальную сеть. Это позволяет осуществлять быстрый обмен информацией и управление компьютерами, а также подключаться к сети Интернет.
Для изучения информатики разработана сквозная программа 5-9 класс на основе требований ФГОС по изучению информатики с использованием УМК Босовой и Полякова.
В соответствии с образовательной программой учащиеся изучают основы работы с операционной системой, текстовым и графическим редакторами, электронными таблицами, средами алгоритмизации и программирования (на языках Pascal, Python), учатся применять для поиска и передачи информации глобальную сеть Интернет. Для наглядного изучения материала используется система презентаций по каждой изучаемой теме. Для практических работ собрана большая коллекция раздаточного материала с заданиями. Для проверки уровня знаний учащихся разработаны тесты.
В рамках предметов по выбору и практикумов учащиеся занимаются углубленным изучением информатики и создают различные проекты, используя ИТ (создание презентаций, компьютерная графика, трехмерное моделирование). Эти знания и умения позволяют им быть конкурентоспособными в конкурсах и олимпиадах различного уровня.
В кабинете собран небольшой музей устройств компьютера, который позволит ученикам увидеть и подержать в руках различные спрятанные внутри системного блока части компьютера, а также познакомиться с некоторыми неактуальными в настоящее время носителями информации (дискетами, перфокартами) и устройствами (механические мышки, дисководы).
В кабинете имеется 3d-принтер, с помощью которого мы только начинаем воплощать в жизнь наши трехмерные фантазии и планируем множество различных проектов в следующем году.
